PIMPINAN MADRASAH ARIFAH LAKUKAN “COFFE MORNING”
Madrasahnews. Para pimpinan madrasah Arifah baru-baru ini adakan kegiatan “coffe morning”. (kamis,30/01/20). Kegiatan yang berlangsung di kantin madrasah Arifah ini, diikuti oleh Direktur Madrasah Arifah Serta Kepala dan wakil kepala madrasah dalam lingkup Yayasan Arifah. Tujuan dari coffee morning ini adalah selain untuk mengevaluasi proses pembelajaran di madrasah untuk semester genap, juga untuk menentukan langkah-langkah strategis menghadapi tahun ajaran baru yang akan datang.
Berita terkait.
- Baca. kepala-bidang-pemasaran-deputy-2-pegadaian-kunjungi-madrasah-arifah
- Baca kasi-penma-kemenag-gowa-tinjau-moving-class-system-di-madrasah-arifah
- Baca horee-madrasah-arifah-terapkan-moving-class-system
Dalam pertemuan tersebut, direktur madrasah Arifah Dr. H. Nurdin, menyampaikan bahwa saat ini, sudah banyak perkembangan dan kemajuan yang dicapai oleh madrasah Arifah. namun dalam beberapa hal masih diperlukan peningkatan-peningkatan. Olehnya itu lanjut H. Nurdin diharapkan kreatifitas para PTK madrasah Arifah utamanya dalam mensosialisasikan madrasah Arifah yang masih sangat baru ini.
Selain itu diharapkan kepada para kamad untuk mendorong dan membangkitkan semangat siswa agar senantiasa mengikuti kompetisi, baik yang diadakan dalam tingkat kabupaten maupun pada tingkat provinsi.
Kegiatan coffe morning yang dipandu oleh kepala MA. Arifah Ridzan Djafri ini, berlangsung dalam suasana yang sangat santai. Meskipun demikian terdapat beberapa point penting yang dihasilkan. Diantaranya mengenai PPDB, peningkatan karakter siswa. Persiapan siswa untuk mengikuti kompetisi dan lain-lain.
Wakamad Aliyah Amriadi yang juga sebagai Pembina OSIM dalam kesempatan tersebut menjelaskan bahwa saat ini Osim sedang melaksanakan beberapa program selain program rutin seperti Tadarrusan, Tahfidz, Dhuha dan jumat ibadah. Juga sedang digalakkan kegiatan studi dengan mengunjungi langsung objek atau media pembelajaran. Selain itu Osim secara rutin melaksanakan kegiatan anjangsana kepanti asuhan
