Gowa (10/5) Madrasah Aliyah (MA) Arifah Gowa menyelenggarakan pelatihan perakitan asesmen bagi para guru pada Kamis, 10 April 2025. Kegiatan ini diisi langsung oleh Kepala MA Arifah, Ridzan Djafri, bersama Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Amriadi, serta Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Imran.
Pelatihan bertujuan memperkuat pemahaman guru mengenai fungsi asesmen dalam pembelajaran serta meningkatkan keterampilan dalam menyusun instrumen penilaian yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Dalam pemaparannya, Ridzan Djafri menekankan tiga fungsi utama asesmen, yaitu:
Assessment for Learning, yaitu asesmen yang membantu proses belajar siswa secara langsung dengan memberikan umpan balik dan informasi tentang pemahaman mereka terhadap materi;
Assessment as Learning, yakni asesmen yang mendorong siswa untuk merefleksikan pemahaman dan cara belajarnya secara mandiri;
Assessment of Learning, yaitu asesmen yang digunakan untuk menilai pencapaian akhir siswa setelah pembelajaran selesai.
“Dengan memahami ketiga fungsi ini, guru dapat merancang asesmen yang tidak hanya mengukur hasil belajar, tetapi juga menjadi bagian dari proses pembelajaran itu sendiri,” ujar Ridzan.
Sesi berikutnya diisi oleh Amriadi yang membawakan materi tentang pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam penyusunan asesmen. Ia mengajak guru untuk mulai mengeksplorasi berbagai platform digital guna menyusun instrumen penilaian yang lebih akurat dan efisien.
Sebagai penutup, Imran menyampaikan materi mengenai teknik penyusunan asesmen yang mendukung program Reading Society, yakni upaya madrasah dalam menumbuhkan budaya literasi di kalangan siswa.
MA Arifah berharap pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan penilaian di madrasah, sekaligus mendorong guru untuk terus berinovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan inspiratif.
